Home Grupos de Investigación Las clasificaciones de la infancia

Ejes temáticos:

  • Las instituciones que trabajan con la infancia: dificultades y condiciones de invención.
  • El valor a contracorriente del síntoma o el impase de las taxonomías (DSM VI, CIE10)
  • Los que nos llevan la delantera: las ficciones de la infancia en la literatura.

 

Coordinado por César Mazza

Responsable a cargo: Fernando Tarragó

Colaboradores: Ana Valeria Grosso, Pablo Ghibaudo

Frecuencia: 1º y 3º lunes de cada mes a las 20hs.  

Actividad no arancelada

Los interesados pueden comunicarse: fernandotarrago82@hotmail.com

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Este año la propuesta del grupo de investigación rondará en torno a la experiencia de júbilo en la infancia y su relación con lo inclasificable del sujeto. La relación al cuerpo y la función de la máscara en la experiencia analítica.

El júbilo en la imagen y en la lengua tanto como indicador subjetivo como valor de goce, supeditado al posible uso que de éste se haga. La posición del practicante del psicoanálisis será fundamental en dicho trayecto para el infante.

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Compartimos la Entrevista realizada a la psicoanalista Ana Ruth Najles*:

 

 

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*Miembro AME EOL. Docente del Instituto Clínico de Buenos Aires (ICBA), del Instituto Oscar Masotta (IOM)
Autora de:
  • Una política del psicoanálisis -con niños- (Plural Edit.,1996)
  • El niño globalizado: segregación y violencia. Ed. Plural, 2000.
  • Problemas de Aprendizaje y Psicoanálisis. Ed. Grama, 2008.
  • Delicias de la intimidad. Ed. Grama, 2014.
  • Múltiples artículos y ensayos disponibles en internet.

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